


Sessie 4
In het kader van...
Zowel voor de maker als voor de kijker is de blik op de verhaalwereld niet onbeperkt: de randen van het frame bepalen immers zowel bij de opname als bij de projectie wat al dan niet in beeld komt. Maar zoals vaak vormt het precies een uitdaging voor de creatieve kunstenaar om zo’n ogenschijnlijke beperking om te buigen tot een artistieke meerwaarde. Met andere woorden: hoe slaagt een filmmaker er in om - ter ondersteuning van zijn verhaal - de ruimte van het frame optimaal te benutten?
Deelnemen is gratis maar reserveren is verplicht. Bel naar 02 551 19 61 of stuur een mailtje naar info@vdfc.be
Sessie 1
Goed begonnen
You never get a second chance to make a first impression: het belang van een goed begin kan moeilijk overschat worden. Om het publiek meteen bij de kraag te vatten, beschikken filmmakers over een uitgebreid gamma aan mogelijkheden, waarbinnen we desalniettemin een aantal vrij klassieke categorieën kunnen onderscheiden. Naast openingsscènes spelen ook logo’s en de zogenaamde credits een onderschatte rol in het oriënteren van de kijker. Hoe bereiden de eerste beelden van een film ons voor op de kijkervaring die volgt?
Download pdf
Sessie 2
Ongehoord
De complexiteit van de geluidsband wordt doorgaans stevig onderschat. Terwijl we als kijker eerder uitzonderlijk met meerdere beeldlagen tegelijkertijd worden geconfronteerd, is het gebruik van meerdere lagen schering en inslag voor wat de geluidsband betreft. Filmgeluid kan en zal bovendien steeds op verschillende manieren in relatie treden met de getoonde beelden. Welke geluidstypes kunnen we onderscheiden en wat zijn de belangrijkste aspecten van filmgeluid?
Download pdf - Werkbladen
Sessie 3
Stof tot... vertellen!
Is het aantal verhalen echt oneindig of is het een kwestie van nieuwe ballen aan oude kerstbomen? Klassieke filmverhalen worden gedragen door een aantal steeds terugkerende basiscomponenten of narratieve bouwstenen. Uiteraard treffen we deze bouwstenen ook aan in andere narratieve kunsten, maar specifiek voor film is dat deze basiselementen voor een belangrijk deel op een visuele manier worden aangebracht. Maar wat zijn nu die bouwstenen precies? Wat als één of meerdere ontbreken?
Download pdf - Werkbladen
Sessie 4
In het kader van...
Zowel voor de maker als voor de kijker is de blik op de verhaalwereld niet onbeperkt: de randen van het frame bepalen immers zowel bij de opname als bij de projectie wat al dan niet in beeld komt. Maar zoals vaak vormt het precies een uitdaging voor de creatieve kunstenaar om zo’n ogenschijnlijke beperking om te buigen tot een artistieke meerwaarde. Met andere woorden: hoe slaagt een filmmaker er in om - ter ondersteuning van zijn verhaal - de ruimte van het frame optimaal te benutten?
Download pdf
De snelle ontwikkelingen van de technologische mogelijkheden binnen het middelbaar onderwijs zorgen er voor dat steeds meer leraren steeds makkelijker hun leerlingen kunnen confronteren met bewegend beeldmateriaal. Maar hoeveel (leraren)opleidingen brengen ons iets bij over de aard van dat materiaal? Hoe kunnen leraren hun leerlingen een geoefend oog leren ontwikkelen en kritisch leren omgaan met beeldmateriaal zonder enige basiskennis op dat vlak?
Oog op film investeert in de leraren om de leerlingen te bereiken. Puttend uit zijn ervaring als leerkracht biedt lesgever Gerrit Vosters (FilmStof) een leidraad aan om in de klas met film aan de slag te gaan en de leerlingen attent te maken op de keuzes die filmmakers keer op keer maken. Het initiatief vult het gewone scholenaanbod aan en leert op een actieve en vooral (historisch) bewuste manier met film werken. Tweemaal per schooljaar ontwikkelt Filmstof een gratis, vakoverschrijdende nascholingssessie over één cinematografisch onderwerp, met zowel een analytisch deel waarin het aanbrengen van de belangrijkste terminologie centraal staat, als specifieke opdrachten voor de klaspraktijk die de nadruk leggen op analyseren - vergelijken - voorspellen - herinneren. Deze website is een schriftelijke weergave van deze sessies.
Deelnemen is gratis maar reserveren is verplicht. Bel naar 02 551 19 61 of stuur een mailtje naar info@vdfc.be
Om de filmfragmenten op deze website te bekijken dient u in te loggen. Deze fragmenten zijn hier louter ter illustratie bij onderwijs gereproduceerd.
Wie vragen, opmerkingen of suggesties heeft kan die altijd richten aan:
VDFC - Vlaamse Dienst voor Filmcultuur
Hotel van Cleve - Ravenstein
Ravensteinstraat 3
B-1000 Brussel
++32 (0)2 551 19 44 (vox)
++32 (0)2 551 19 61 (vox2)
++32 (0)2 551 19 55 (fax)
info@vdfc.be
www.vdfc.be
Tenzij anders vermeld, is de inhoud van deze site in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GeenAfgeleideWerken 3.0 Unported licentie.
CINEMATEK, Baron Hortastraat 9, 1000 Brussel
Cinema Zuid, Lakenstraat 14, 2000 Antwerpen
Cinema ZED, Naamsestraat 96, 3000 Leuven
Kunstencentrum BUDA, Broelkaai 1b, 8500 Kortrijk
KASKCinema, Godshuizenlaan 4, 9000 Gent
Gerrit Vosters is licentiaat in de Germaanse Taal- en Letterkunde en master in Filmstudies en Visuele Cultuur. Hij is als leraar Nederlands en Engels verbonden aan het H. Pius X-instituut te Antwerpen, en kan ondertussen bogen op meer dan 15 jaar ervaring in het secundair onderwijs. Hij is tevens de bezieler van het project FilmStof, dat zich tot doel stelt de kennis van beeld- en filmcultuur bij jongeren en het brede publiek te vergroten.
Het gebruik van deze site is GRATIS.
De nascholingssessies van 'Oog op film' behandelen telkens één cinematografisch onderwerp, met zowel een analytisch deel, als specifieke opdrachten voor de klaspraktijk. Rechtsboven op deze website kan je een schriftelijke weergave van deze sessies downloaden onder de vorm van een PDF-bestand. Daarin zitten ook filmfragmenten verwerkt ter illustratie. Om die filmfragmenten te bekijken dient u VOORAF in te loggen. Om deze login aan te maken volstaat het uw naam, e-mail adres, de vakken die u geeft en de educatieve instelling waarvoor u werkt in te vullen en een gebruikersnaam met paswoord te verzinnen (alleen letters en cijfers).
Wat betreft de te downloaden PDFs en de er in aanwezige links naar de filmfragmenten:
Windows-gebruikers:
Firefox:
ondersteunt de site.
Internet Explorer:
ondersteunt de site.
Safari:
ondersteunt de site.
Google Chrome:
voorlopig is het niet mogelijk om de site te gebruiken met Google Chrome - onze excuses voor dit ongemak.
MAC-gebruikers:
Safari 5.0.5 of vroeger:
ondersteunt de site.
Safari 5.1.5:
ook de laatste versie voor Snow Leopard of Lion ondersteunt de site: de PDF gaat open in de eigen Safari browser window en de links werken - er is echter een klein ongemak als men 'terug naar PDF' klikt: Safari gaat niet terug naar de juiste pagina binnen de PDF - daar valt voorlopig niets aan te verhelpen: enkel Adobe plugins ondersteunen die functie en er is nog geen Adobe plugin voor Safari 5.1.5 ontwikkeld door Adobe.
Firefox:
Firefox ondersteunt de site en opent de PDF in een Firefox-window via de AdobePDFViewerFF plugin - ook hier werken alle links, maar je moet wel de 'AdobePDFViewerFF'-plugin geïnstalleerd hebben die firefox zelf aanraadt: http://labs.adobe.com/downloads/acrobat_ittools.html (de werkwijze staat uitgelegd in de 'read me'-file die bij de plugin zit).
Google Chrome:
voorlopig is het niet mogelijk om de site te gebruiken met Google Chrome - onze excuses voor dit ongemak.